Durante la Conmemoración del CLXXXVIII Aniversario de vida independiente los establecimientos educativos de los niveles preprimario, Primario, Básico, unidos en un solo sentir patrio, presentaron ante toda la comunidad una serie de actividades de tipo, cívico, cultural, artístico. Dándose a conocer por primera vez la Banda Escolar del Instituto de Telesecundaria, integrada por estudiantes de primero, segundo y tercero básico, así como el cuerpo de batonistas.
Este es un espacio para obtener información de las actividades que se desarrollan dentro y fuera del centro educativo, Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria Francisco Valentín Soza, dejando evidencia de los acontecimiento educativos que emergen de la labor pedagógica, donde se ve involucrada la comunidad educativa en general.
27 de septiembre de 2009
CLXXXVIII ANIVERSARIO PATRIO
Para el Instituto Nacional de Educación Básica de Telesecundaria, es una prioridad la conservación, transmisión y vivencia de los valores cívicos, siendo necesario que los jóvenes estudiantes sientan ese celo patriótico cuando entonan las bellas notas de nuestro Himno Nacional.
13 de agosto de 2009
SAN MIGUEL PETEN
Una muestra del desarrollo urbanistico, en la comunidad de San Miguel, Flores Petén..
Esta aldea cuenta con servicios importantes tales como, agua potable, luz eléctrica, cable tv, internet, telefonía.
Cuenta con organizaciones tales como COCODE, ADESO, commitès de Padres de familia y otros.
En cuanto a Educaciòn cuenta con dos escuelas, una específicamente para educación preprimaria, en jornada matutina y otra en donde se imparten los niveles; preprimaria, en jornada vespertina, Primaria en jornada matutita(primero, segundo y tercero) y jornada vespertina (cuarto, quinto y sexto), Ciclo bàsico, el Instituto Nacional de Educación básica Telesecundaria, a cargo de la administración del Licenciado Francisco Valentín Soza, director con grado, de los profesores José María Chán M. y el Profesor Jorge Mario Marín Ovando.
Limitantes:
- Aún no se cuenta con un centro de salud, los habitantes muchas veces a altas horas de la noche tienen que llevar a sus familiares al hospital central de San Benito.
- No se cuenta con un predio escolar especìficamente para el funcionamiento del Instituto de Telesecundaria.
- La deforestación es un problema que requiere una atención inmediata, para la conservación de nuestros recursos naturales y vida silvestre.
Foto: Chemischán
Tipo de Transporte:
El medio mas usual para la locomociòn es el medio acuático, ya que es por medio de ésta vía que los habitantes de la comunidad logran trasladarse, ya sea hacia Flores, Santa Elena, San Benito u otro lugar a donde tengan que ir a trabajar, estudiar etc.
Foto: Chemischán
27 de abril de 2009
II. Exposición Estudiantes 1ro. básico
Recorrido por los senderos de San Miguel
Chultún significado Oyo en la Piedra
Durante éste recorrido los estudiantes nativos de ésta comunidad, fuerón exponiendo
aspectos característicos de cada uno de los sitios arqueológicos.
21 de abril de 2009
TELESECUNDARIA ES:
Es una innovación educativa, a través de un modelo pedagógico moderno, cuyo objetivo consiste en proporcionar educación secundaria a jóvenes que viven en comunidades que no cuentan con el servicio, o en lugares, en que la cobertura educativo no es suficiente.
Se caracteriza por apoyarse de un solo docente, responsable del proceso educativo en todas las asignaturas de un grado.
Se apoya de material audiovisual y material impreso.
EDUCAR PARA LA VIDA
RESEÑA HISTORICA DE TELESECUNDARIA
EL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION BASICA DE TELESECUNDARIA, VIENE FUNCIONANDO EN LA ALDEA SAN MIGUEL, DESDE EL AÑO 1998, AL PRINCIPIO COMO UN PROGRAMA QUE PRESTABA SUS SERVICIOS EN JORNADA INTERMEDIA, ES DECIR DE TRES DE LA TARDE A OCHO DE LA NOCHE. POSTERIORMENTE SE REGULO EL HORARIO A JORNADA VESPERTINA SEGÚN CRITERIO DE LA DIRECCIÓN.
EL PROGRAMA SURGE A TRAVÉS DE UN CONVENIO EN MATERIA DE EDUCACION A DISTANCIA, ENTRE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, DE MÉXICO Y EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE GUATEMALA, EN 1996.
EL PROGRAMA DE TELESECUNDARIA FUE CREADO POR ACUERDO MINISTERIAL No. 39-98 DE FECHA 3 DE MARZO DE 1998 Y SE DESARROLLA COMO UN PROGRAMA EXPERIMENTAL POR UN PERIODO DE 5 AÑOS.
CON EL ACUERDO MINISTERIAL 675 DE FECHA 19 DE AGOSTO DE 2003, Y REGLAMENTO CON EL ACUERDO MINISTERIAL No. 1129 DEL 15 DE DICIEMBRE DE 2003, EL MODELO SE CONSOLIDA CON LA CREACIÓN DE LOS INSTITUTOS NACIONALES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TELESECUNDARIA.
EN LA COMUNIDAD DE SAN MIGUEL, FLORES PETEN, SURGE EL ESTABLECIMIENTO POR GESTION DEL LICENCIADO FRANCISCO VALENTIN SOZA, QUIEN A PESAR DEL NEGATIVISMO QUE MOSTRABAN ALGUNAS AUTORIDADES EDUCATIVAS, Y OTRAS PERSONAS, LOGRO QUE SE AVALARA LA CREACIÓN DEL INSTITUTO DE TELESECUNDARIA, EJERCIENDO DESDE UN PRINCIPIO LABORES EN EL PREDIO DONDE FUNCIONA ACTUALMENTE LA ESCUELA PRIMARIA "CESARIO CETINA". SIENDO ÉL, ACTUALMENTE EL DIRECTOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO DEL ESTABLECIMIENTO.
16 de abril de 2009
Demografía
En términos generales, el momento más importantes que marco el destino de ésta comunidad, lo constituye la fecha de noviembre de 1,910, ya que a partir de ella se empiezan a conocerse datos históricos acerca de la ocupación del territorio a causa de la guerra provocada por la revolución mexicana y de la obligada emigración de los primeros pobladores procedentes de Campeche don Avelino Tún Torres, en busca de un mejor sistema de vida en la región de San Miguel Península de Tayasal; acompañado de su esposa Jesús Chán a quien llamaba Chusita, viviendo por muchos años a orillas del Lago Petén Itzá; en esta fecha, solo existían dos (2) familias con la de don Avelino, y la familia Sánchez vecinos del Arrozal Caserío que pertenecía a la comunidad de San Miguel. (Chán 2008, com. pers)
Actualmente la comunidad en referencia, cuenta con una población de 820 habitantes con un total de 193 familias, con rangos de
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